【片づけ力】＝【 時間整理 × ラク家事収納 × 片づけ習慣 】を手に入れて、未来を変える！
「脳科学」と「方眼ノート」を活用した整理収納術で、思考･空間の「片づけ力」定着化をサポート。
ゆとり時間を生み出し、人生に ”幸せな成功” をプラスする
奈良『片づけ習慣コンサルタント』（整理収納アドバイザー × 薬剤師） 今井知加 です。

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昨日は、とある生徒さんと お会いしてきました。
彼女は、半年くらい前？に、整理収納アドバイザー2級講座 を受けてくださったかた。

受講のきっかけが、「家族が片づけるようになってほしい」ということで、
お子さんの話題になりました(^^)/


私は、家族を動かすなら、大人よりも 先に子どもが上手くいく！　
と考えています。


今日は、子どもを動かす ”コツ” についてです。



整理収納


オモチャの片づけ

◆ なぜ、「片づけが嫌い」なのに、4時間でキレイになったのか？

まずは、先日の 片づけコンサルティング における、お子様の片づけサポート のお話を。
皆さん、覚えていますか？


⇒ 片づけの天才？的な、整理収納『劇的ビフォーアフター』とリバウンド＊お子様サポート

↑
こちらのお宅の 片づけビフォーアフターで・・・

「片づけが嫌い！」　と言っていた小学生低学年のお子さんが、
⇒ たった5～10分で、「片づけてみよう！」という気になり、
⇒ 1時間で、「キレイにするのは楽しい」
⇒ 2時間後には、「片づけって、楽しい！」

・・・　という お話を。

⇒ 激変！「片づけ苦手」は思い込みだった件＊息子様と『整理収納』作業




なぜ、片づけてくれるようになったのか？
なぜ、楽しく片づけられたのか？
なぜ、上手くいったのか？

実はこれ、 【方眼ノート術でやる 思考の整理】 と全く同じ！　（という話は脱線するのでまた今度）

キレイになるには、理由があったということです。



子供部屋もスッキリ!

◆ 良い結果につながる行動は、子ども目線でアプローチをしたから・・・こそ！

それは、子どもの目線でアプローチしたからです。



子どもの使いやすい高さ、子ども目線の収納・・・

もちろん、そんなお話ではありません(笑)　それは、ただのスキル。



『子どもを 動かすコツ』 とは…　

マイナスより、プラスに　フォーカスしよう！　ということです。
子どもの原動力は、「プラスなこと」にある　ということ。
これが、大人とは違うかも　しれません。。


例えば、大人だと・・・


片づよう！と思う理由は、

● 家庭訪問で、先生が家に来るから。。。
● 週末、親戚が家に来るから。。。
● 片づけないと、家族にチクチク言われるから・・・

ということも、十分にあります。　
私のところに来てくれたり、相談してくださる方は、「マイナスのこと」を解決するための人　が多いです。

人間の行動心理は、究極に2つ。
① 苦しみから逃れるか
② 快楽を求めるか
どちらかだと、心理学者のフロイトも言っていますよね！？


だけど、子どもは、違う！！
特に、小さい子どもは、　辛いことを克服しようと 考えたりはしません。

つまり、
子どもは、「怒られるから」ではなく、
「褒められるから」　片づけよう！　と動く。　ということです。



最初のアプローチの仕方で、
楽しく片づけられたからこそ、短時間でキレイになった！　のではないでしょうか？　


何事も、　叱るより、ほめる。
参考になれば、幸いです！　ではでは～！



こども の おかたづけ


毎日！笑顔で！楽しく！すごそうよ！！




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